أخبار عاجلة
مؤسسة قطر تُمكن الشباب عبر كرة السلة -
الاتحاد الرياضي للشرطة يكرم شركاء النجاح -

معرض الدوحة للكتاب| حزمة فعاليات لـ «الوجدان الحضاري»

اخبار العرب -كندا 24: الخميس 14 مايو 2026 12:03 صباحاً مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

ثقافة وفنون 16
14 مايو 2026 , 06:55ص
alsharq

أعلن مركز الوجدان الحضاري التابع لوزارة الثقافة عن مشاركته في المعرض، عبر حزمة متنوعة من الندوات والمحاضرات والورش الثقافية والتربوية، إلى جانب فعالية “الراوي” اليومية المخصصة للأطفال، وذلك ضمن جناح المركز في “دوحة الأطفال”.

ودعا المركز جمهوره ورواد المعرض إلى الاستفادة من الفعاليات والبرامج التي يقدمها خلال المعرض، والاطلاع على مجموعة من إصداراته المتخصصة ، والتي تضم سلسلة “القصص القرآني” و”دليل وجدان للطفل والمربي”. وتتضمن مشاركة المركز محاضرة بعنوان “تشكل شخصية المجتمع القطري.. قراءة تاريخية”، يقدمها سعادة الدكتور خالد بن غانم المعاضيد، وندوة بعنوان “الدليل الإجرائي لدمج قيم الهوية الوطنية بالمناهج الدراسية”، بمشاركة د.محمد بن راشد الحسن السليطي، ود.محمد طه نصير، ود.سيد رجب، بالصالون الثقافي في المعرض. 

ويقدم أحمد حسن، مساعد الباحث بمركز الوجدان الحضاري، ورشة بعنوان “بين السطور نبني الأجيال”، بقاعات الورش في المعرض، كما يواصل المركز فعالية “الراوي”.

أخبار ذات صلة

مساحة إعلانية

تم ادراج الخبر والعهده على المصدر، الرجاء الكتابة الينا لاي توضبح - برجاء اخبارنا بريديا عن خروقات لحقوق النشر للغير

السابق الأرصاد الجوية تحذر من رياح قوية وأمواج عالية في البحر
التالى استدعاء شيفروليه تاهو وسوبربان 2022

 
c 1976-2025 Arab News 24 Int'l - Canada: كافة حقوق الموقع والتصميم محفوظة لـ أخبار العرب-كندا
الآراء المنشورة في هذا الموقع، لا تعبر بالضرورة علي آراء الناشرأو محرري الموقع ولكن تعبر عن رأي كاتبيها
Opinion in this site does not reflect the opinion of the Publisher/ or the Editors, but reflects the opinion of its authors.
This website is Educational and Not for Profit to inform & educate the Arab Community in Canada & USA
This Website conforms to all Canadian Laws
Copyrights infringements: The news published here are feeds from different media, if there is any concern,
please contact us: arabnews AT yahoo.com and we will remove, rectify or address the matter.