الغش في الجامعات بالذكاء الاصطناعي.. ما حجم المشكلة وما هي الحلول؟

أجرت جامعة ريدنغ في المملكة المتحدة تجربة لكشف مدى قدرة المدرسين في الجامعات، على كشف الغش باستخدام الذكاء الاصطناعي.

وأنشأت لهذا الغرض عشرات الحسابات الوهمية تمثل طلابا غير حقيقيين، وادخلتهم بشكل سري في امتحان إحدى المواد في علم النفس، فحصلوا على درجات أعلى من أقرانهم الطلاب البشريين.

التجربة العلمية أرادت الجامعة من خلالها التنبيه لمشكلة الذكاء الإصطناعي في قطاع التعليم وتحقيق العدالة ومنع الغش الأكاديمي.

يمكنكم مشاهدة الحلقات اليومية من البرنامج الساعة الثالثة بتوقيت غرينيتش، من الإثنين إلى الجمعة، وبإمكانكم أيضا الاطلاع على قصص ترندينغ بالضغط هنا.